jueves, 28 de abril de 2011

Joaco y Batucada


Esta Semana Santa nos fuimos a Mar Azul. El Sabado fue el Cumple de Manu y queria huir de los festejos...Se nota que se esta poniendo viejo..jaja
Nos tocaron unos dias divinos. Fuimos a la playa y todo!!! Lastima que Joaco tomo un poco de frio y la noche del viernes le agarró un falso Crub. Una tos de foca y se le dificultaba respirar. Ya nos habia pasado el año anterior y la verdad es que es un susto horrible. Pero al otro dia estaba mejor. Nunca perdio el buen animo asi que nosotros nos quedamos tranquilos. 
El cumple de Manu fue distinto ya que estabamos muy pendientes de joaquin, el hospital, los remedios, las nebu...Pero la Pasamos muy bien igual. En Familia. Joaco pudo disfrutar del bosque, de los pajaros, de las estrellas...
Ahora Sigue con un poco de Bronco espasmos por lo que no esta yendo al cole. Solo esta con terapia. Y con una mamitisssssssssss uff!! que paciencia me dio Dios!!!!

El video es de joaco en la playa, donde encontramos una mini batucada. En seguida se les acerco y no dejo de bailar hasta que pararon. Lastima que no pude captar la sonrisa de oreja a oreja que tenia. Disfrutamos todos el momento y solo filme el final. Cuando mis piernas no daban mas de saltar!!!

martes, 19 de abril de 2011

PROVOCACIONES PARA LA COMUNICACIÓN


                          
A continuación se enumeran ejemplos de actividades que pueden servir de palanca para la 
comunicación. No debemos tomarlas como tareas de aprendizaje, sino como “ofrecimientos” para 
activar la interacción. Son formas de “darle cuerda” a la comunicación. La acción debe continuarse a 
la mínima respuesta por parte del niño o de la niña (es decir, recompensaremos inmediatamente su 
acción o intento comunicativo) y poco a poco aumentaremos el nivel de complejidad antes de 
responder. Todas estas actividades deben ir acompañadas de verbalizaciones sobre los objetos, 
expresiones emocionales exageradas de sorpresa, atribuciones de petición, etc. 
   Instrucciones: Eliminar cualquier elemento que pueda distraer (música, otros juguetes, 
televisión). Ponernos a su altura y dónde pueda seguir con claridad lo que pasa en el entorno 
(sentarnos en el suelo, en la mesa dónde esté acostumbrado , etc.) y...  
1. Come un alimento que le atraiga delante suya pero sin ofrecerle. Una vez que dé muestras 
de que lo quiere o bien lo pida, dale un trozo pequeño y vuelve a repetir la acción para que lo 
siga pidiendo. 
2. Activa un juguete de cuerda durante unos segundos, deja que se pare, aprovecha cualquier 
reacción sobre el juguete y vuelve a darle cuerda. 
3. Dale cuatro piezas para meter en una caja, de una en una o utiliza alguna otra acción que 
pueda repetir (como poner un bloque encima de otro, o sacarlos de una caja) y después, da 
inmediatamente una miniatura de un animal o cualquier objeto con el que no se pueda realizar 
el juego. Espera su reacción y comenta lo que ha pasado de forma exagerada. 
4. Inicia un juego de interacción (caballito, cosquillas...) después de un rato congela la acción a    
la mitad y espera algún indicador para que el juego continúe (como la continuación del 
movimiento) e inícialo de nuevo.   
5. Abre un recipiente de pompas, sopla, ciérralo fuerte y entrégaselo o bien sujétalo delante 
de él o ella, para incitarle a que pida una nueva repetición. 
6. Infla un globo y suéltalo para que salga volando. Pon el globo desinflado en su mano o déjalo 
en tu boca y espera alguna acción suya para repetirlo.  
7. Pon un juguete o comida que le guste en un lugar al que no tenga acceso pero que lo vea, un 
estante alto, un contenedor transparente (pero que no se pueda abrir con facilidad), etc. 
Háblale de él, señálaselo... y espera.  
8. Lánzale una pelota varias veces hasta que enganche con el juego, a continuación da el 
“cambiazo” y lánzale otro objeto, como un muñeco de peluche. Aprovecha su sorpresa para 
establecer comunicación.  
9. Pon a su alcance materiales para una actividad que le guste, pero que necesite de otros 
elementos para completarse: por ejemplo, un yogur sin la cuchara, un puzzle familiar al que 
le falte una pieza, cuando se dé cuenta comenta lo que falta y proporciónaselo. 
10. Canta canciones que le gusten y le resulten familiares, para en mitad de la canción, espera 
una acción para continuar.
     
PROVOCACIONES PARA LA COMUNICACIÓN    (adaptado de Weterby & Prizant 1989)

Les dejo un video de Joaqui Aprendiendo el gesto de DAME.



Que tengan unas muy felices Pascuas!!!



martes, 12 de abril de 2011

Cuando el dia a dia se complica

Generalmente llevamos una vida tranquila. Todos los dias hacemos medianamente las mismas cosas.
Nos levantamos, tomamos el desayuno. Mientras Joaco mira un poco los dibu, yo aprovecho a leer los mails y manu se va a trabajar. Despues Joaco tiene terapia y yo aprovecho a acomodar un poco la casa, sin el terremoto dando vueltas. Hago la comida, Almorzamos y llevo a Joaco al Jardin. Cuando volvemos jugamos hasta que llega Manu. Ahí se hace cargo de Joaqui. Sacan a pasear a Benicio, lo baña le da de comer, le lee un cuento y a la cama (esto ultimo nos estamos alternandonos porque está heavy el asunto!)
Esto es un dia tipico nuestro...pero que pasa cuando nuestros angelitos están revueltos?????
Estos dos ultimos dias El mio estuvo tremendo. Super berrinchoso, nada le venia, viene bien. Esta poco colaborador. como si estuviera desorganizado. Lo peor de todo es que siento que no puedo reorganizarlo!! no se que es lo que lo desorganizó!
Está durmiendo fatal otra vez! Veniamos con una racha buenisima! por ej anoche se desperto y estuve 4 horas sosteniendole la vela!!! jajaja me rio para no llorar! Eso me desorganiza a mi. Al otro dia estoy hecha bolsa, cansada y de mal humor! Afectando esto el clima familiar por supuesto!!!!! Ahora nos lleva mas o menos una semana reorganizarnos para dormir bien otra vez!!!!! (eso espero!!!!!)
La verdad es que estoy agotada!!!! Encima el Jueves tenemos turno en el Garraham...Eso tambien me tiene  con un stress...se me cruzan tonterias como..justo ahora le agarran estos ataques..o no va a hacer nada...que se yo. Tengo que confiar mas en Joaco. Y Asi va a estar todo bien.
Me doy cuenta de que todavia estoy llena de dudas, que me hago la que me las se todas, y no se nada!! jaja
Ni siquiera puedo interpretar que le estará pasando a Joaqui para que esté así.
Tambien creo que esta creciendo...aparecen cosas nuevas que hay que aprender a manejarlas. Todo lo nuevo nos aterra un poquito. Hay que gastar mas energias de las que tenemos. pero en el fondo se que no va a ser siempre asi. Al menos eso espero...
Mientras tanto...trato de poner mi mejor cara...por mi bien, y por el de las personas que me rodean!!!! (pobres!) jaja
Una buena..buenisima noticia...tenemos una palabra nuevaaaaa (mas "I" -joaquin- "ma" -mama- "Ba "-papa-"mauf" Mickey Mouse- "I, tambien jardin) ....Illa (estrella) vamos joaqui que arrancamos!!!! :)

Les dejo un texto que lei en el fb de Autismo y mas Mexico


El Autismo nos hizo Guerreros por que un NO no nos detiene
al contrario nos alienta,
una muestra de desprecio no nos calla
nos empuja a alzar la voz y difundir lo que es el Autismo,
un diagnostico donde aparece la palabra IMPOSIBLE
no nos destruye nos hace buscar mas opciones..

Cuando la gente se va de nuestro lado
no nos vencemos nos hacemos mas fuertes,
cuando una palabra despectiva se refiere a nustros hijos
con el corazon en la mano les enseñamos a LEVANTARSE A PESAR DE TODO Y TODOS.....
somos mujeres y hombres fuertes valientes que no callamos, que no descansamos por que el trabajo aqui es PARA SIEMPRE y no nos da miedo, no nos detiene, no pensaremos mas en lo que pudo ser y no sera...
Pensamos ya en lo que es en lo que viene y lo que sera por que el pasado no nos retiene, el presente es el que cuenta para lo que el futuro sera y aun asi VIVIMOS AMAMOS Y ENSEÑAMOS A NUESTROS HIJO S NO DEJAR DE LUCHAR!

Dedicado a los hijos e hijas  que nos enseñan a  cada familia como  luchar !!! , 
dedicado a todos los que nos levantamos cada dia empezando tal vez de cero por que ayer no fue un buen dia.....
Jezrael Luna*


jueves, 7 de abril de 2011

El Monje que vendió su ferrari

Joaco esta yendo una horita al Jardin. En una semana logró ir contento y salir contento. Poco a Poco esta integrandose con sus compañeritos. Esta aceptando por períodos cortos, hacer las mismas actividades.
Como es solo una hora, lo dejo en el Jardín y me voy a una plaza que hay en frente del Jardín. Me compre un libro para "Matar el tiempo" y encontré un tesoro. Se llama "El hombre que vendió su ferrari" de Robin Sharma. Con ese titulo parece chiste pero no. Es una fabula espiritual, super positiva. Que ayuda a superar y a mejorar nuestra calidad de vida. Me hizo replantearme muchísimas cosas. Ademas es cortito!


Entre otras cosas nos enseña:


  • Dirigir la vida hacia un propósito, una misión, definirla, escribirla. Pon tus objetivos, metas, plazos por escrito y asume un compromiso público entre los que te rodean (presiones positivas).
  • Cultivar la reflexión diaria, la concentración mental... Vivimos una vida en la que no tenemos tiempo para la nosotros mismos, para la reflexión y meditación personal.
  • La técnica del "pensamiento opuesto" es muy interesante: "cuando un pensamiento indeseable ocupe el punto focal de tu mente, sustitúyelo de inmediato por un pensamiento ejemplar" No podemos permitirnos el lujo de un solo pensamiento negativo. Esta frase nos lo resume aun mejor:cuida tus pensamientos como cuidarías tus más preciadas posesiones. Esfuérzate por eliminar toda turbulencia interna. Las recompensas serán abundantes.
  • La técnica de "secreto del Lago" La mente trabaja con imágenes. "Imagínate como te gustaría ser"
  • En el "viejo arte del liderazgo", el éxito externo comienza por el éxito interno; por la autosuperación y expansión personal. Plantea una interesante cuestión: ¿cómo puede nadie dirigir una empresa si no puede dirigirse a si mismo?
  • En realidad la inteligencia emocional nos debería permitir forjarnos un carácter sólido, desarrollar fortaleza mental, vivir con entusiasmo y coraje.

Que lo disfruten!

                                Descarga El Hombre que vendio su ferrari AQUI

lunes, 4 de abril de 2011

Avances de Joaqui

Que fin de semana!!! Terminé agotada! El Sábado Fuimos al Obelisco en el Dia de la Concientización sobre el Autismo. Fue emocionante. Estoy feliz de haber participado. Joaqui estaba como loco!! corria por todos lados!! jaja Terminó exhausto el tambien!!

Conocí a Marina!! Al principio fue raro, no Maru? A veces es difícil romper el hielo. Conoces tanto la historia de una persona que en realidad no conoces... es muy loco. Pero les cuento que es igualita que en la fotos y la pude reconocer entre tooooda la gente! La próxima quiero conocer a los chicos!!! y tal vez joaco este menos sobresaltado y lo pueda conocer también!


Ayer nos dedicamos a descansar y a disfrutar de nuestro hijito todo el día.
 A la noche recibí un mail de la terapeuta de Joaco. Es un informe para el Jardín. Pero cuenta los avances desde que empezó la terapia y quería compartirlo. Aclaro que acá no esta contemplado el cambio brusco que hizo en cuanto a lo afectivo. La relación con Manu cambió un 100%. Antes no tenían la relación que tienen ahora y para mi es el logro mas importante de Joaquin. Les dejo solo la conclusión que es donde detalla todo.



Conclusión:

            Joaquín en el lapso que va desde el inicio del tratamiento cognitivo conductual domiciliario, ha presentado las siguientes conductas:

-         Aumentó la permanencia en el tiempo de trabajo.
-         Mejoró la atención en el trabajo.
-         Permite la instigación (ayuda) requerida en la metodología de aprendizaje sin error.
-         Acepta las rutinas de trabajo pautadas.
-         Logra el armado del cronograma inicial de sesión en colaboración con la terapeuta.
-         Sigue con la mirada los gestos de la canción de saludo y está atento a la misma.
-         Ha incorporado la conducta de estar sentado, con buena postura corporal, con manos quietas y atento a la tarea. Estas conductas necesarias para alistarse para aprender.
-         Presenta apropiada destreza motora en actividades preacadémicas como ensartados en base, encastres, rompecabezas (4 cortes regulares) y plantados.
-         Ha logrado la aceptación de tareas de tipo grafoplásticas con diferentes materiales (crayón, marcador, témpera con hisopo, dáctilopintura, trozado y pegado, bolillado y pegado), aunque aún requiere instigación parcial para llevarlas adelante. Todas aquellas que incluyan el componente sensorial táctil se deben realizar en lapsos cortos para ir logrando progresiva tolerancia al material.
-         En los programas de imitación ha logrado seguimiento visual del gesto realizado por la terapeuta, conducta esta fundamental para el inicio de la conducta de imitar puramente.
-         En el programa de órdenes simples ha comenzado a comprender que ante la orden verbal debe realizar cierta acción, aún requiere de instigación parcial.
-         En el programa de emparejamiento logra la atención visual del estimulo propuesto, pero aun requiere de instigación para realizar el apareo.
-         En juegos que requieren de espera de turnos se desempeña exitosamente, necesitando solo de la guia del adulto sobre a quién le toca el turno de jugar (encastres, ensartados, plantados, bloques).
-         En el programa de Personas familiares logra reconocimiento de las fotos, tocando o entregando la que se le pide.
-         En lo referente a comunicación ha comenzado a utilizar el gesto de señalar con el dedo, y así mismo de pedir con el gesto de dame. Se está trabajando en la incorporación del sistema aumentativo y alternativo Pecs para favorecer el desarrollo del lenguaje. Actualmente se utiliza la tarjeta de VASO para pedir jugo o agua.
-         Tolera sin dificultad los cambios de planos para trabajar.
-         Reconoce y diferencia el momento de trabajar y el de recreo.
-         En el ámbito de la vida familiar se han incorporado cronogramas de anticipación de actividades para facilitar la comprensión y favorecer la flexibilidad de conducta, siendo ampliamente exitosa la intervención.
-         Ante situaciones (actividades, materiales, cambios repentinos, sueño) que le generan desorganización conductual, presenta berrinches de grito y llanto.
-         Su juego espontáneo ha presentado cambios significativos, ya que logró incorporar juegos con muñecos que le gustan, y no sólo alineamiento de objetos.
-         En la actualidad su repertorio de autoestimulaciones es más del tipo verbal, siendo la más notoria y estereotipada mirar números y realizar seguimiento con el dedo de los mismos a modo de conteo. También presenta otras autoestimulaciones verbales que tienen que ver con hacer diferentes sonidos, resoplidos. 

viernes, 1 de abril de 2011

Sobre el 2 de Abril...

Estos dias ando emocionada! es que es nuestro primer 2 de abril y toda las movidas que se generaron, me emocionan mucho!! Soy llorona por naturaleza. Lloro mas de felicidad que de tristeza. Leer las palabras de otros padres en estos dias me hace llorar...creo que todo me hace llorar. Estoy feliz de haber conocido a gente tan maravillosa. No cualquier padre puede volcar sus sentimientos en palabras. Encontré testimonios que son increíbles. Yo tampoco sabía que podía expresar mis sentimientos en palabras (aunque me cuesta mucho cada entrada) Queda plasmado en una pantalla todo el amor por nuestros hijos y eso no lo hace cualquiera.

Este 2 de Abril me siento con muchas fuerzas. Se que estoy "rodeada" de gente que esta en la misma situacion que yo, o al menos parecida. Que lucha con las mismas fuerzas que yo por una sociedad mas inclusiva. Por los derechos de nuestros hijos y por que la sociedad deje de tenerle miedo a la palabra AUTISMO.
Este dos de Abril vamos a tener el honor de ver el Obelisco de Buenos Aires de color Azul, de llenar la entrada de casa de globos azules, de Participar del video "El autismo pieza a pieza", Y sobretodo de enseñar a quienes nos rodean de que se trata el Autismo.

"Si hay que convivir con el Autismo, que mejor que con una sonrisa? Es una cuestión de ELECCIÓN"

Les dejo el Enlace al video de Maite. Una genia, quedó buenisimo. Muchas gracias por dejarnos participar :)